Docentes y profesionales de la educación se reúnen en Madrid para celebrar la tercera edición del Congreso Leer.es.
Desde su lanzamiento en 2009, el portal Leer.es se ha convertido en un punto de encuentro para profesores, estudiantes y familias alrededor de la lectura. La web, coordinada por el Ministerio de Educación en colaboración con las Consejerías de Educación y diversas entidades como la Real Academia Española (RAE) y el Instituto Cervantes, ofrece recursos didácticos y otras herramientas de interés que colocan al hábito lector en el centro del proceso de aprendizaje.
En paralelo, se han desarrollado sendas ediciones del Congreso Leer.es, que en esta tercera edición se celebra bajo el lema “Motivos para leer. Compromiso con la lectura”. El encuentro tiene un doble objetivo: fomentar la autonomía del joven lector en la elección de qué leer y conocer la diversidad de intereses de los niños y los jóvenes en relación con sus lecturas para conseguir que estas sean relevantes; todo ello con el propósito de fondo de conseguir favorecer los valores de la lectura en el entorno escolar.
El eje temático que atraviesa el espíritu del Congreso es el compromiso con la lectura, uno de los factores incorporados por PISA para evaluar la competencia lectora. Con compromiso individual se resumen la motivación, la actitud y comportamiento respecto de la lectura, esto es, demostrar interés, ejercer la autonomía en la elección de títulos y participar frecuentemente en actividades relacionadas con la lectura.
El Congreso se celebrará en el Museo Reina Sofía de Madrid entre los días 25 y 27 de noviembre. A él están convocados desde profesores de todos los tramos educativos a responsables autonómicos, pasando por responsables de bibliotecas escolares, coordinadores TIC, asesores y profesionales del ámbito educativo.
El estreno del evento tendrá precisamente al informe PISA como protagonista, pues la conferencia inaugural correrá a cargo de Harkko Hautamäki, responsable de la evaluación de PISA en Finlandia durante 2006; en la actualidad Hautamäki es presidente de la Sociedad de Psicología de su país y miembro de la Academia de Ciencias y Letras.
En la lista de ponentes encontramos otros nombres de prestigio, como el del catedrático Felipe Zayas, autor y miembro del equipo de Leer.es, quien compartirá con la también catedrática Anna Camps el espacio de debate “Las situaciones de lectura en el contexto escolar: leer por placer, leer para aprender, la educación literaria, la lectura digital”. Por su parte, la responsable de Leer.es, Pilar Pérez Esteve, impartirá la conferencia “Leer.es y la formación del profesorado”.
En la última jornada del Congreso, asimismo, tendrá lugar una mesa redonda acerca de la siempre conflictiva relación de la lectura con los medios de comunicación. Entre sus participantes se encuentran el director de Radio Nacional de España, Ignacio Elguero de Olavide; el poeta y catedrático Luis García Montero, y la periodista y escritora Ángeles Caso.
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